自2022年11月GPT3.5的发布,AI语言模型长期占据国内外舆论焦点。据笔者观察,大多数用户对于从GPT3.5至GPT4的使用,主要集中在文章代写、翻译等繁杂任务的替代工作,此外还有一系列趣味性的娱乐活动。出于某些原因,境内用户对于OpenAI产品的直接访问较为困难,从而导致简中社区对于这一潜在的划时代产品缺乏直观的实用性认知,笔者希望通过本帖中的两个对于GPT4在涉及数理教育和编程方面的使用实例,来激发或专业或业余的读者对此类产品在不同角度的潜在价值的思考与批判。
本帖不涉及任何旨在指导境内用户绕开监管注册或使用未经许可的境外AI产品的内容,请读者尽情阅览。