科学技术学
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19年0个月前
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[原创]是什么扼杀了人们的创造力？
是什么扼杀了人们的创造力？！ 在诸多的国际学习竞赛中，我发现了这样一个怪现象：许多纯知识性的竞赛，我国参赛者的成绩都很不错，金牌、冠亚季军该是一堆一堆地收获在手。但是在一些技能性或以解决问题为主题的竞赛中，我国参赛者的成绩就明显落后于发达国家的参赛选手。我把这种现象认定为：中国学生的智力较强，独立解决问题的能力＜也就是创造力＞不够强。联系到国内外许多评价中国人的共同言论：中国的基础教育＋发达国家的
18年10个月前· 师道尊严″则以一日为师终身为父、老师的话永运是对的、学生必须服从老师等长期误导着国人，迫使国人中的许多人成为了把老师的话当圣旨、不敢超越老师、不敢怀凝老师的权威性等的″奴才″。 这个在这里已被打破,老师的话往往被质疑[em05] 另外,我觉得现在的自然科技教育,也就是学校里的物理,化学,生物有点乱来,我的物理老师总是让学生记做题方法,一旦提到一些本质上的问题,他自己也难以解释,就跳过去;要是再
edison
创造学
19年1个月前
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[转帖]8种常用的创新方法
8种常用的创新方法 1、头脑风暴法　　头脑风暴法也称集体创造性思考法，其实质就是召开一种特殊形式的小组会，在小组会上广泛地征集想法和建议，然后加以充分讨论，鼓励提出创见，最后再进行分析研究以及决策。 2、逆向思考法　　逆向思考法亦称破除法或反头脑风暴法。其出发点是认为任何产品都不可能十全十美，总会存在这样那样的缺陷，可以加以改进，提出创新构想。逆向思考法的关键是要具有一种“吹毛求
18年11个月前· 楼上的说的很对，其实上学、阅读等等，它就是在学习知识的同时，依据文章内在的条理性来间接的培养我们思维的条理性的。而知识份子一般在思维中比较有条理性，我想就是从上学时知识中的条理上学得的。其实对于培养思维及培养我们的条理性来说：进行正规的思维途径性、方法性训练那才是真真最好的捷径！！！
liuyanchen
创造学
19年2个月前
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六双行动鞋
六双行动鞋是创新思维大师爱德华·德·波诺继《六顶思考帽》之后的又一部力作，与《六顶思考帽》、《横向思维》并称为爱德华·德·波诺创新思维三部曲。 　　很少有人仅停留于静坐思考，大多数人最终要采取行动。我们通常认为在思考指出可能 的道路后，行动就是沿着选择的道路行走，简单而明了。但爱德华·德·波诺指出，实际上并没有那么简单。商业和生活中的大部分情形都是模棱两可并令人混淆的，要把思想转化 为正确的行
18年11个月前· 思考问题会有不同的思路，会有不同的侧重性思考，而上面所提供的正是这些不同侧重性思考的6个侧重方面。但对于我们众多的思维应用者来说：我们还应该明白这只是众多侧重性思考中的一部分，而除此之外我们还可以进行的侧重性思考其实还有很多，很多。
HMX
创造学
19年2个月前
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创造性思维模式与DC理论
创造性思维模式与DC理论 原著：北京师范大学现代教育技术研究所，标题是后加的。 第一章 绪 论 “创新”是指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的全新物质产品或精神产品。创新过程就是创造性劳动的过程，没有创造就谈不到创新。人类要生存、要发展就必须创新。因为创造了生产工具才使人类脱离动物界；因为创造了语言文字才使人类脱离原始人的蒙昧状态逐渐发展成为有高度智慧的现代人。人类与自然作
18年11个月前· 不错，值得一看。现在能有这样水平的书实在不多。
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18年11个月前
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[原创]增强科学信仰，反对宗教愚民
增强科学理性，反对宗教愚民 最近很忙，只能简单的写几句。 　　前几天，中国国家宗教事务局局长、中华宗教文化交流协会会长叶小文在接受新华社记者专访时表示，在中国构建和谐社会的进程中，佛教作为有着深刻和谐思想与和平理念的宗教，可以在缓和因快速发展引起的人与自然、人与人之间的紧张关系、促进社会和谐等方面发挥独特作用。 　　叶小文说，“作为负责任的大国，中国在促进世界和谐方面有着自己独特的深刻思考
大象希形
教育与学习
18年11个月前
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大学学费：六十年间涨了多少？
大学学费：六十年间涨了多少？ 近年以来，学费问题，特别是大学学费的问题，已经成了百姓家庭关注的焦点。本文考证了20世纪30年代我国大学学费的实际情况，并将历史和60多年后的现状做一比较分析。 虽然19世纪末年满清政府有北洋大学堂、京师大学堂和南洋公学等设置，但实际上直到辛亥革命以后，我国才正式建立了现代意义上的大学。20世纪20-30年代，我国的大学主要集中在北京、天津、上海、南京、苏杭、广州和
18年11个月前· 真不知道现在的人是谁有钱，从政府公务员到富商大贾，没有一个不叫穷的，国家垄断部门企业：电信、移动、电力、铁路一有想法也就是说句话你就得交钱，还没得商量，找一帮一伙的人开个听证会就可以涨价。 学校就更不用说了，以前六天制上课，现在五天制，好了！第六天就是补课、辅导，交钱是少不了的，另外还有杂七杂八的各种文体艺术修养课，也不管你愿不愿意接受，反正家长和老师在这方面是一阵默契，就像周谕打黄盖，再贵都舍得
czj1985
18年11个月前
1974
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云路的发展
云路的发展 要发展，首先必须解放思想，更新观念。尤其在一向“重商轻工”的揭阳． 揭东县云路镇的发展经历可谓揭阳市的缩影。2000年前，云路镇还是个落后的纯农镇、半山区镇，但它地处揭阳与潮汕经济带中间，拥有汕梅高速公路出入口，具备打破纯农发展格局、寻求工业发展的大突破条件。2000年后云路镇以靠近揭东县城及开发区为优势,努力发展第三产业。于北洋村为经济中
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创造学
18年11个月前
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孙家胜：科技发明中的分析方法
这是孙老师的一篇综述论文，有利于了解发明技法的梗概
mation
18年11个月前
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生命的哲学
从人工智能角度对形而上学的阐述 数码录音，数码照相、摄像在当今已不是什么新鲜事儿了。安装了录音和摄像设备的电脑可以完整的纪录声音和图像信息，但是工程师和科学家们，却还不能让电脑和人一样的能“听”、会“看”。电脑的听觉和视觉能力的研究是现在人工智能的一个主要方向。 在语音识别的抗噪音实验中，一个有趣的现象是：试验的人可以听到“不存在的”声音。 我们把一组成语的朗读录
18年11个月前· 楼主所表达的理论基础涉及的范围有点大，我还没有完全弄懂，暂不好发表意见。但我想应该可以用最简单的话表达这个基础的基本范式。
creator
创造学
19年2个月前
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为中国争回发明和发现的权利
为中国争回发明和发现的权利瞭望东方周刊 中国正站在一个新的起点上，13亿人重新集合起来，向科学技术发起新的进军。但这其实并不是一个新的使命，而可能是对我们文明记忆的一场复苏。正如罗伯特·坦普尔在评论李约瑟的《中国科学技术史》时所说，中国人和西方人一样都会惊讶地看到，近代农业、近代航运、近代石油工业、近代天文台、近代音乐，还有十进制数学、纸币、雨伞、钓鱼竿上的绕线轮、独轮车、多级火箭、枪炮、水
18年11个月前· 现在中国人的创新精神已经完全消失了…………
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创造学
18年11个月前
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创造力的投资理论及其对创造性教学的启示
创造力的投资理论及其对创造性教学的启示 张景焕 人类社会的进步和发展离不开人类自身潜能的发挥，而在人类的所有潜能中最宝贵的当属创造的潜力，如何开发学生的创造力就成为世界各国教育界共同关注的课题．许多国家纷纷在教育大纲及课程设置上强调创造教育的重要位置。有关创造力的理论也应这种教育教学实践的需要而不断发展．在诸多创造力的理论中带有方向性和主流地位的就是创造力的多维理论。本文将介绍一种目前世界上最有影
studyboy
创造学
19年0个月前
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逐步加大开发创造学培训的力度
逐步加大开发创造学培训的力度 江崇秋 ??自从1993年我国"第一届全国创造学学术讲座会"以来，创造学在全国迅速发展，有几十所高等学校研究所研究并开设创造学的选修课。在全国总工会及中国继续教育协会的推动下，上海、天津、沈阳、宜昌等城市，推广创造学、开发创造力，收到了较好的成效，获得了大量的创造发明成果和可观的经济效益。1992年北京市科技干部局，指定创造学为"八五"期间科技人员继续教育的重点内容。
18年11个月前· 白确,创造培训的实践应用对于我们能否将所受到的培训技巧应用到现实中来说是非常的关键的.
水滴石穿
19年1个月前
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院士的贬值
院士的贬值 方是民 我还在国内上学的时候，中国科学院的成员称做学部委员，名称虽然很不起眼，名字却是个个如雷贯耳，在其所在学科是连学生也耳熟能详的。后来学部委员改叫了气派得多的院士，但新增添的院士，即使是跟我同一个专业，也基本上闻所未闻。也就是说，我在国内的时候，他们这些人都还是无名小卒，而十年来，他们也没有获得国际性的声誉。我想，既然院士人数在不断地膨胀，不象以前的学部委员那么精简，自然也不能象以
18年11个月前· 确实、确实 .............................
HMX
19年2个月前
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“悟”对研究学问之意义
“悟”对研究学问之意义 原泉 内容提要：做学问不能做纯粹“客观”之研究，而应该贯穿研究者的感情。要做好学问，“悟”非常重要。中国传统中很重视“悟”。但是现代化生产方式使“悟”的工夫已经失传，而且从理论上来研究“悟”这种工夫也是不可能的。 长期以来，人们做学问好像总倾向于有一个“客观”的立场，以为这样便能以一个旁观者的身份得到对对象的清晰认识，认为这样“客观”的研究才是学术研究，才是符合
19年0个月前· “悟”有时表现为‘素质’、‘材料’，可有时又表现为‘反思’、‘厚积薄法’。
HMX
19年2个月前
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为什么科学昌明的西方，人们却普遍信仰“上帝”的存在？
为什么科学昌明的西方，人们却普遍信仰“上帝”的存在？ 李光明 　　（一） 　　以前我是绝对不信“上帝”的，是一个彻底的无神论者。但不知为何，随着阅历的增长和知识的丰富，竞不知不觉有点信起“上帝”来了。　　实际的“上帝”当然不存在，它是思想中虚拟的东西，马克思说，宗教是精神鸦片，一点不错。　　一次，在深圳的马路上，看见一个女子横穿马路，躲避不及，葬身于一辆快速行驶的泥头车下。一个活脱脱的生命就这样瞬
19年0个月前· 这让我想起了一个关于耶稣的故事： 北欧一座教堂里， 有一尊耶稣被钉在十字架上的苦像， 大小和一般人差不多。 因为有求必应， 因此专程前来这里祈祷，膜拜的人特别多， 几乎可以用门庭若市来形容。 教堂里有位看门的人， 看十字架上的耶稣每天要应付这么多人的要求， 觉得于心不忍，他希望能分担耶稣的辛苦。 有一天他祈祷时，向耶稣表明这份心愿。 意外地，他听到一个声音，说： 「好啊！我
HMX
19年3个月前
2740
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胡适给北大哲学系1931年毕业生的临别赠言
胡适给北大哲学系1931年毕业生的临别赠言 一个大学里，哲学系应该是最不时髦的一系，人数应该最少。但北大的哲学系向来有不少的学生，这是我常常诧异的事。我常常想，这许多学生，毕业之后，应该做些什么事？能够做些什么事？ 现在你们都快毕业了。你们自然也在想：“我们应该做些什么？我们能够做些什么？” 依我的愚见，一个哲学系的目的应该不是叫你们死读哲学书，也不是教你们接受某派某人的哲学。禅宗有个和尚曾说：“
19年0个月前· 文革十年浩劫，改革开放的种种迷惑，中国现在需要的是八九十年代出生的精英们顶起新时代的大梁，我们缺什么？ 缺的就是思想！正确的思潮引导才会有正确的行动和目标。 正因为现在的社会条件下大家没有了思想，连哲学系的都不知道自己要干什么，还有谁知道？！ 正因为现在的社会条件下大家没有了思想，很多人都看向了比较实际的东西－－钱。 当代社会的顶尖机构，象牙塔内的所谓精英们都对自己的所作所为毫无底气，没人知道自己
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创造学
19年0个月前
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基于互联网的交互式积累式WebTRIZ系统
基于互联网的交互式积累式WebTRIZ系统 余光莉，牛占文 摘要：制造业是国家经济发展的命脉；而制造业的发展，则依赖于产品自主开发能力和技术创新能力。上世纪末以来，以信息技术革命为中心的计算机及计算机网络等高新技术的迅猛发展，为技术创新提供了前所未有的快捷、便利和高效发展的空间，“基于互联网的交互式积累式WebTRIZ系统”站在这两个高速发展的学科边缘，力图集二者为一体，为中小型企业和个人用户提供
19年0个月前· WebTriz系统简介 余光莉，牛占文 WebTriz系统由两部分组成，其主程序是一个内嵌了浏览器的Windows程序，另一部分作为动态网页运行在Web服务器上，主程序通过访问网页的形式调用其网页部分。主程序的任务是：根据Triz原理生成搜索关键字并上网搜索；所有打开的页面均进行跟踪并允许用户记录笔记和评价；其主流程可表示为： 动态网页部分：因为部分网络环境（特别是有些大学校内）使用代理服务器技
liuyanchen
创造学
19年0个月前
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[推荐]已知做什么不知怎样做——请用效应工具
发明家不需比物理学家更懂得物理学，不需比化学家更懂得化学，不需比几何学家更懂得几何，但他需了解各种物理、化学、生物与几何效应和现象。 更重要的是要以发明应用为目的，然而，没有人了解所有的原理、效应和现象 。这就需要我们以创新性方式整理物理学、化学、几何学和生物学。利用物理、化学或几何等效应往往可以将一个复杂的系统置换成较简单的系统。 例子：在科技不发达时期，人工分割大理石是很困难的事。工人先给大理
19年0个月前· 要能灵活运用这些效应来解决问题，最好是从小学就开始培养，让各种效应的知识在心里融会贯通。 比如： 测量温度 热膨胀及由其引起的固有振荡频率的变化；热电现象；辐射光谱物质的光、电、磁特性的变化；经过居里点的变化；霍普金斯及巴克豪森效应 凡是设计温度传感器的人应该都知道，所以专业人士用不上这个表。对系统工程师、从事发明指导工作的人这类广而不专的人却很有用。
aerfa
19年1个月前
4490
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通往奴役之路
aerfa
19年1个月前
5572
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1844年经济学哲学手稿
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创造学
19年2个月前
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头脑风暴法及其基本原理
头脑风暴法及基本原理 原著：孙家胜，版权归原作者所有，请勿转载 头脑风暴法是以小组讨论的形式激励思维．进行发散联想．形成创造性设想的方法。 头脑风暴法简称“BS”法．也有人称之为“脑轰法”、“智力激励法”，“献计攻关法”．头脑风暴这一词原是神经学一术语，指神经病（注：应为精神病）患者胡思乱想，白日作梦的状态．奥斯本借用来形容人的创造思维自由奔放和激烈涌现的特点．奥斯奉说：“1938年
19年1个月前· 顶,确实强悍
zrd
创造学
19年2个月前
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“创造学”的两个结合
创造是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 但当我们正视创造这个问题时，会发现人类对“创造”本身的了解，远远落后于创造活动所取得的巨大成就。 教会人们如何进行发明创造，这是一个早就提出了的问题，但是，发明创造并没有什么可以信手拈来、生搬硬套的模式，这是一项需要在知识和实践的海洋中不断地进行顽强的探索，并且只有掌握了正确方向之后才能成功地到达彼岸的活动。
19年1个月前· “创造”本身可以看作文化，是人类的遗产，一代人从上一代人那里继承，形成一种共同的、后天获得的本能。对本能的了解少于本能取得的成就，不足为怪。发展文化应该遵循文化的规律，不是对文化进行解析，而是对文化进行继承和发扬。
1211
19年1个月前
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[原创]不可迷信传统文化
不可迷信传统文化 刘虎 最近传统文化成了流行词汇，从商业界到科学界，从政府到民间，可谓言必称希腊。有意思的是，凡是深沉不好解决的问题，一般都会被戴上传统文化的帽子。 我们知道，文化的发展有自己的规律，新的、先进的文化，代替旧的、腐朽的文化是必然趋势，只有这样，优秀的文化才能保留下来，落后的文化才能被时代摒弃。 而在文化的发展中，既得利益阶级的参与起到了扼守咽喉的作用。每当社会动荡，主导社会革命的阶
studyboy
19年1个月前
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相声剧本：如此愤（怒）青（年）
如此愤（怒）青（年） 原著：[北京]李震彪 甲：新春佳节到了，在这辞旧迎新的日子，我代表全国的知识分子给大家拜个年。 乙：我也代表全国的爱国愤青给大家拜个年。 甲：哎，小张，你怎么变愤青了？ 乙：因为我爱国呀，愤青都是爱国的，所以我就是愤青。 甲：你想的也太简单了。我告诉你，其实愤青一词原意指对政府，对现状，对现实不满而天天反抗，是指“愤怒着”的青年。在西方，“愤青”的基本立场是反政府和激进主义，
1211
19年1个月前
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此民科非彼民科
此民科非彼民科 （文/刘虎）“民科”是“民间科学爱好者”的简称，关于它的定义存在不同理解。顾名思义，“民间科学爱好者”是指“民间”的“科学爱好者”，民间相对“官方”，其范围宽可包括所有不在国家正式科学组织中的人，窄可包括以个人或者非正式组织名义从事科学工作的人。大多数公众对“爱好者”的理解，等同于“业余爱好者”。与此同时，有专家对民科一词赋予了特定的意义，田松在《民间科学爱好者的基本界定及其成
liuyanchen
创造学
19年1个月前
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TRIZ创始人简介
我们将谈论一位超凡脱俗之人，他的超凡脱俗不仅在于他研究了一门奇妙的创造科学。他的超凡脱俗在于他从不索取回报，他从未说过“给我”，他总是说“请将这个拿去”。他的名字叫根里奇·阿利赫舒列尔。 <st1:chsdate w:st="on" Year="1926" Month="10" Day="15" IsLunarDate="False" IsROCDate="False">1926年10月15日</
19年1个月前· 苏联出了众多杰出而伟大的科学家，即使也经历了横扫一切牛鬼蛇神的时代。
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19年2个月前
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我国发明家的主要缺点
我国发明家的主要缺点 （摘自科创联网站，援引自发明论坛） 1， 不善于积累核心技术，所谓核心技术就是长期研发积累的经验教训。我国发明家急于求成，功利因素浮在表面。没有利益的事情就不做，而长期积累过程是没有眼前利益的，就没有兴趣参与。不重视基础技术的研发和积累。2， 不善于交流传承。也就是说“窝里斗”，骨子里面不信任他人，不能形成群体优势。有基础的人由于心理习惯不主动交流，而没有什么基础的人又喜欢异
19年1个月前· （1， 不善于积累核心技术，所谓核心技术就是长期研发积累的经验教训。我国发明家急于求成，功利因素浮在表面。没有利益的事情就不做，而长期积累过程是没有眼前利益的，就没有兴趣参与。不重视基础技术的研发和积累。2， 不善于交流传承。也就是说“窝里斗”，骨子里面不信任他人，不能形成群体优势。有基础的人由于心理习惯不主动交流，而没有什么基础的人又喜欢异想天开天天搞永动机掩饰自己的或者用这种方式标榜自己，都是
liuyanchen
创造学
19年1个月前
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七十六标准解法与40项原则的关系
原则 标准解法 1 分割 <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="30" Month="12" Year="1899">5.1.2</st1:chsdate> <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="Fa
liuyanchen
创造学
19年1个月前
5562
[分享]TRIZ的创新“秘籍”——第一次网站公开
七十六个标准解答 1、不改变或少量改变系统 13标准解答2、改变系统 23标准解答3、系统转变 6标准解答4、检测与测量
1211
19年1个月前
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综摄式探究模式在物理教学中的应用
综摄式探究模式在物理教学中的应用 版权见正文
edison
创造学
19年1个月前
4534
综摄法的实施技巧
综摄法的实施技巧 一、背景说明　　综摄法又称类比思考法、提喻法、分合法，是由美国麻省理工大学教授W·J·弋登于1944年提出的一种利用外部事物启发思考、开发创造潜力的方法。弋登发现，当人们看到一件外部事物时，往往会得到启发思考的暗示，即类比思考，而这种思考的方法和意识没有多大联系，反而是与日常生活中的各种事物有紧密关系。事实证明，我们的不少发明创造、不少文学作品都是由日常生活的事物启发的灵感。这种
edison
19年1个月前
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企业在紧缩时期如何创新
企业在紧缩时期如何创新刘祖华 谁都知道，公司的成长——真正的成长，不是通过收购获得的表面上的营收增长——依靠的是创新。而说到创新，人们通常总会与研发上大把的花钱联系在一起。可是在这个厉行节俭的年代，每一家公司的每一笔预算的每一个款项都要经过没完没了的审查。而且，公司对新开发项目的筛选也是前所未有的严格，为的是将资源集中在少数几个胜算较高的项目上。此外，有些公司还在加速培养研发人员的商业意识，使他
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19年2个月前
2202
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仅仅0.6%，就打断了中国的脊梁
仅仅0.6%，就打断了中国的脊梁 转自华声在线。有较大删节。 为什么毛周争取到的原料产地和倾销市场我们丢掉了？为什么以前造出大飞机，现在不行了。为什么80年代以前中国那么贫穷？为什么现在大学生找不到工作，是人才过剩吗？一切因为这0.6%，GDP成份论。 单纯比较GDP多少是没有意义的。做1亿条裤子和造1架飞机的GDP是一样的。但是造飞机的是富国，做裤子是穷国。就是造100亿条裤子也比不上1架飞机
19年2个月前· 这是一篇好文章。为什么会造成这样？是（设计师）即得利益的政策造成的。（猫论）（先富论）是这些政策的理论基础，是以破坏资源，破坏环境为代价的。年长一点的都可了解，60年代也就是文革前三年自然灾害恢复时期的GDP增长不比现在慢（生活水平感觉）当时以无内外债而自豪，这说明我们国家的家底是实的，不像我们有些明星国有企业，名存实亡，资不抵债。盘点一下我国现在的家底究竟怎样？老百姓总感觉现在的一角当再先的一分
水滴石穿
19年2个月前
2295
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惊闻维基百科被封锁
惊闻维基百科被封锁 　　今天，忽然听说维基百科被封了，原因是其中包含不良内容，令我感到非常震惊。赶忙输入维基百科的网址XXXXXXXXXXXXXXXX看看，正如预料的一样，的确是上不去了。 　　维基百科是我经常去的地方，对于我来说，维基百科是一个名副其实的百科全书，我有什么不明白的东西，或者典故，我用GOOGLE搜索时候，显示的第一个条目常常是维基百科的条目。我想，在绝大多数人的心中，维基百科都是
1211
19年2个月前
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转贴黎老的一个帖子——我佩服共产党里象贺龙那样的开国元勋
我佩服共产党里象贺龙那样的开国元勋——科创合作需要这种精神 syjx2001 发表于: 2005年5月19日 - 08:59 我佩服共产党里象贺龙那样的开国元勋，没有强调困难，没有向中央要一分一钱一兵一卒(其实想要也没有哇！)，通过艰苦卓绝的奋斗便拉起了一支队伍，形成了一个方面军，目前联盟（指发明联盟，现已终止）刚搭架子成立，可谓要钱没钱要人没人要枪没枪，我认为联盟的各位将帅要以贺龙为榜样，
19年2个月前· 呵呵,有点意思,不过只要有精神,有对发明的热爱,和不懈的追求,什么困难都可以克服.
sevennights
19年2个月前
2415
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也说中医和中药
我怎么就是不信呢――也说中医和中药 老大，它们到底是什么啊中医中药历史悠久，流传了几个千年。从这个角度讲，能够如此流传并盛行不衰的，必定有它可以存在的道理。如果谁敢说它完全是假的，那么估计马上就会被无数被中医中药治好的病人用吐沫淹死。的确，活生生的事实不是一个两个，完全不是统计学上孤立意义的个案了。那么，为什么到了今天，质疑中医中药的声浪却越来越大呢？个人看法是，中医中药有几个难以服众甚至堪称致命
19年2个月前· 还说不是以西医理论看中医，根本就是试图以西方理论思想来解释中医理论，走不通就来这里骂街。
liuyanchen
19年2个月前
2207
2
[转帖]中国缺乏科学创新的罪魁
张国文 保守的出版界：扼杀了创新 在西方学术界有一个广为流传的箴言，那就是：“不出版，就死亡。”任何学术成果，要让人们知晓，流传开去，就必须出版；不出版，即使是脑子里装有“相对论”，也如同肚子里的饭菜一样，最后只能被自己消化掉，变成垃圾。所以，西方国家的学者十分重视公开出版（发表）自己的研究成果。有些学者即使研究不成熟，也会抛出自己的想法，让大家评议、批评。如著名物理学家史蒂芬·霍金30多
19年2个月前· 问题太多，看着就头疼哦。 现在学术刊物都是纸面的，如果用网络为载体，给人的感觉是没有权威性。但是这必然不是命中注定的，办权威的网上学术期刊，有没有可能呢？ 关于群众科研基金的问题，国家的管理过于官僚化。我们完全可以并且也有能力尝试组织这样的基金会，但是国家不开门，无论如何搞都有一定特别重的帽子——非法集资。是不是只有等某些官员想起这个事情以后，发个话，然后又假惺惺的成立一个基金会来搞？ 我发现我也
creator
19年3个月前
2442
2
发明进入大众时代
发明进入大众时代 [按：本文的理论意义在于对“业余”中的专业化进行了阐述，对用户发明现象做了基于案例的说明] 山地自行车是由一群车迷发明的，风筝冲浪是由冲浪爱好者构思出来的，风靡全球的电脑游戏《模拟人生》是由游戏玩家共同发展壮大的，免费使用的Linux操作系统是由大约14万名计算机用户联手开发出来的…… 　　如今，发明创造的能力正在从专业人士“传送”到业余爱好者手中，普通消费者成了发明的主
19年2个月前· v.good thx u
LED
19年2个月前
4728
1
[转帖]崇洋媚外的教训
崇洋媚外的教训 中国在改革开放之前，在部分高新科技领域取得了极大的进展。60－70年代之际，虽然是“红色风暴”时期。但是，就是在这个时期，很多如今的项目都是那时秘密研发雏形的。譬如“外空2次核裂变技术（初级氢弹）”、“大型电子管，晶体管计算机转化技术”等等。但是，当时这些科研机构都是凭其本身那种所谓“革命主义”精神在自我奋斗。白天遭受批斗，攻击，晚上他们回到“牛棚”以后依旧会为那个国家，那个政府去
HMX
19年2个月前
1636
1
哲学家看科学
哲学家看科学 曹天予 提要 本文所展示的是一种对科学的哲学理解，这种理解是我自己的一些成见或偏见与当代科学及其反思性思维的发展相对峙的产物。这些偏见可以粗略地概括为“科学人文主义”，该称号是从笛卡尔、莱布尼茨、康德、黑格尔、马克思，以及这一传统中其他思想家的著作中沿袭而来的。根据此传统，我们人类作为合理性的主体能够发现客观真理和普遍准则，并能在此之上建立起思想和行为的体系，从而去征服自然，去合理性
cjy52191
19年2个月前
2172
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逻辑能认识真理吗？
所谓道理并非真理。道理，顾名思义即规律的整理，公说公有理，婆说婆有理，那么什么才是真理呢？道理是个人对世界对不同人认识整合，一个人的道理不是真理，两个人的也不是，那么一百万人的共同认识是否就是真理？也许我们永远不知道真理是什么东西。我们每个人都有自己的经验，道理就是从经验中整合的规律，从而形成理性化的感悟。如果从形象中感悟，那么我们也能得到一些道理，但它并不是经验，这些道理是在我们无意识中渐
19年2个月前· 认识真理要借助逻辑，但是逻辑不能认识真理。事物的一个部分如果包含这个事物的全部规律，而这个事物又始终遵循这些规律的话，那么可以通过认识事务的一部分认识整个事物。但是规律也是无穷的，因此这种认识方法有局限性。这里需要的进化是将事物通通归纳为信息。
HMX
19年2个月前
4836
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中国学术向何处去——有感于“反动学术权威”
中国学术向何处去——有感于“反动学术权威” 文革时代最被人诟病的，是对知识分子的冲击，尤其是对搞科学研究和学术研究的资深学者，往往作为“反动学术权威”而被批斗。这种现象对我国的学术思想的百家争鸣造成了很大危害，几乎使社会变成了一种声音，结果是以政治口号代替学术思想。那是一个特殊的年代。一切恩恩怨怨已成过去，而历史，还将重新开始。但是现在呢？改革开放后，学术思想界似乎获得了自由，以致人们欢欣鼓舞，记
19年2个月前· 学术太功利，有些人人品也不好，对于新思想不是去鼓励，而是嫉妒打压，唯恐别人不快点覆灭。国人的传统大概就是看到别人富了不想想自己如何赶上，而是想着怎样把别人弄到和自己一样穷。 发表期刊问题更严重，不少核心刊物的版面都被名校的导师包了，没有头衔或者不能狐假一下虎威的要想发个文章那可一个难字。 但是有些江湖学者用上述问题来抨击主流学术界对自己的不重视，其实没有道理。
liuyanchen
创造学
19年2个月前
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TRIZ的优点与技巧不能不知
TRIZ最大的优点在于将矛盾与冲突点转化为利益点，并归纳问题解决的有效方法，以及系统进化的原则，以快速地解决问题；在解决问题期间，也运用了系统结构与转移、问题确定技巧、问题抽象化技巧、想象等知识，使研发人员能够做过程改善与问题解决的工作。
HMX
19年2个月前
1621
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联大七年——自由，学术之生命
联大七年——自由，学术之生命 何兆武 　　现在回想起来，我觉得最值得怀念的就是西南联大做学生的那七年了，那是我一生中最惬意的一段好时光。 　　 　　一、自由散漫的作风 　　 　　 我在北京上师大附中的时候，每一年开学教务主任都有一篇成绩报告，说我们今年暑假毕业了多少人，有多少人考上了北京大学，多少人考上了清华大学，多少人考上了南洋交大——就是上海交大。虽然我们是师大附中的，但他连多少人考上师大都不
HMX
19年2个月前
1690
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[转帖]鲁迅时代的左联
鲁迅时代的左联 　　点评：我们看几十年前的鲁迅时代，清晰可辨、历历在目。那么，若干年之后的人们看我们这个时代会怎么样呢？其实，由于互联网的作用和功能，将会更加的清晰可辨、历历在目。谁做了什么，又是如何做的，都将留痕于历史，杰出的终将被载入青史流芳百世，卑劣的终将被钉在耻辱柱上遗臭万年！（周群） 　　鲁迅时代的左联，全称：中国左翼作家联盟。　　１９２８至１９２９年间，革命文学的论争，传播了马克思主义
liuyanchen
创造学
19年2个月前
8142
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头脑风暴法存在的问题与改进方法
1、 缺乏程序化 2、 缺少熟练的引导者 3、 缺少熟练的参与者 4、 罗列规则 5、 有关问题不能达成一致 6、 缺乏创意激发源 7、 人人都要有创意的压力 8、 想要快速达成共识的压力 9、 缺少跟进措施 用创新团队替代头脑风暴 1、 更加完善的程序 步骤： 1）确立程序目标以及要求参与者探究目标领域的预备工作； 2）第一次小组聚会，探寻并理清、界定问题； 3）散会并反省已
19年2个月前· 没有看懂题目的意思。
liuyanchen
创造学
19年2个月前
4406
创新九步走
步骤 发散 收敛 理解 第一步 1-A 1-B 收集信息 选择将要对这个问题负责的团队，探索团队所思考问题背后的动态因素，从不同的角度收集事实、选择和细节。应用5W2H探究问题 分析问题并选择最好的信息，就是那些能够帮组你和你的团队更好的理解问题的信息。 第二步 2-A 2-B 界定真正的问题 拓宽对问题的理解和界定。鉴别并列出最可能导致问题的因
1211
19年2个月前
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功能创新——创新的立足点
功能创新——创新的立足点 刘忠，本论坛有较大幅度的删节 　　什么是企业自主创新的落脚点？落脚点就是产品的功能，技术不是不重要，但它只能是功能的影子，一种功能可能有多种技术都能支持。 　　产品的高科技，不如产品好功能。在太空失重条件下，用普通铅笔或内置有压力泵的钢笔都能写字，抉择是关键。功能适当的产品会让企业进入竞争的最高境界——没有竞争的卖方市场。有的高科技在付出高价后却往往让企业一筹莫展，摩托
19年2个月前· 技术和功能都应该重视，是两个不同的体系，不同的人群搞的业务，分别对于这两个体系来说，都必须作为立足点。技术和功能又需要联系起来，这方面的人才目前更为稀缺。QFD解决的是产品设计的中前期的问题，但是最前期如何从潜在需求中创意产生新功能，没有公认的高效方法，这个可以作为创造学研究的重点之一。 其实，苏联搞的“合理化建议”，在某种程度上就是让人民群众主动参与功能创新。群众科创，做技术是很难具有竞争优势的
liuyanchen
19年2个月前
1891
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刘仲林《东西方创造教育的特质与会通》
梁启超说：“中学为内学，西学为外学；中学致身心，西学应世事。”（梁启超《劝学篇》）这一点作为东西文化的划界当然不够准确，但在一定程度上反映了东西文化的不同侧重点。简言之，西方侧重外在事物的客观规律和物质利益追求，东方侧重主体的内在觉悟和身心境界提高。这一不同侧重，也反映在创造教育和创造学的发展上。本文拟在分析东西创造教育不同特质的基础上，探索21世纪东西方创造教育会通的道路和方法。 一、东西方创造
liuyanchen
创造学
19年2个月前
1670
[转帖]笑看TRIZ之林郁郁葱葱
笑看TRIZ之林郁郁葱葱 作者：Marta Bright 一位二十世纪逝去的俄罗斯持不同政见者为解决二十一世纪的问题提供了新的思路。 不改革，就灭亡。这一现代商务咒语虽然令人伤感，但是它已朦胧地出现在地平线上，就像疲惫不堪的沙漠旅行者们面前隐约可见的海市蜃楼一样。向着美好的承诺你不辞劳苦地前行，然而，你永远不能肯定，当你抵达目的地的时候，是否有清凉凉的水（对企业来说，就是满足需求，提高盈利能
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