一次考试变为多次"测试",实际上在玩文字游戏
实质是将各期中、期末考试成绩一取去尾平均数,再划线录取,还是应试教育,因为每次考试都直接决定命运。
另外有些差生初一、初二没好好学,到初三想翻盘考上好高中,可惜没机会了,因此会引起种种问题。
搞素质教育,应该从爷爷抓起,要不把爷爷当榜样的娃娃及娃娃他爸是决不答应的,最终必然会导致形式主义,这就是一个典型。
由下到上,这种方式只适用于蒋家王朝下的革命,而不适用于在人民共和国中进行改革。众所周知,革命是从下到上,改革是从上到下,总要遵循这个原则,革命或改革才能彻底。