自己提前买一套试试啊，酸买不到用黄色那种洁厕剂代替。

一对电极应该是不够的，建议金属片剪成小片多组串并联

酸很好买，但是这范围有点大

最简单的思路：翻几篇任意标题论文，学习一下科研的基本方法，从提问到研究到解答

实验目的应该是让你比较原电池的电压电流大小和电流稳定性。电极间距、形状没有参考资料，即使有也没有多大意义，还是要自己摸索。你应该查找原电池装置的资料，结合比赛要求去选择装置。我记得除了课本上的原电池模型以外还有一个“伏达电堆”的电池模型。

你这个实验对“持久性”“稳定性”有要求，可能要排除“浓盐酸”和“硫酸铜”这两个选项，一个反应太快，一个会影响稳定性。

看看论坛里的《电解工程》

现在的电解、电池相关的资料论文起点太高了，对于这个原电池实验参考意义不大（可能一点用也没有）。稍微有参考意义的资料可能要查找百十年前关于原电池的探索以及原始电池的制作。

选稀硫酸，不然生产的氢气会带出大量 HCl，还是挺危险，不知道他们怎么会提供浓盐酸却又不提供蒸馏水给你们。

结构上参考铅酸电池的结构就行了，电极不一定要裁成网状，弄成梳子的样子会比较好制作。用量上就不太需要考虑了，0.3A 的电流亮 10 分钟也就 180 库仑的电，把带法拉常数那个公式代进去算一下，理论上需要消耗的锌片和硫酸就一点点而已。

不过要求要 1.5V 0.3A 的电压电流怎么没给你们测量万用表什么的？电压主要跟酸浓度和锌片纯度有比较大关系，这两个你们都没得选的话应该得给你们个测电压的东西，不然不好确定需不需要做电极串联。电流主要跟电极表面积及反应速度有关，实际操作中可以通过调整梳齿的密度和大小来调节，可能还得注意一下，反应过程中电压电流一般不会是恒定的，应该会慢慢变小。（反应速度方面会涉及到一些溶液传质，铜表面析氢速度等方面，一来不好调节，二来你可能也不懂怎么调节，就暂时不考虑这个了，直接调整梳齿大小密度吧。）

想到一个实操 tips：两个电极梳可以用粗砂纸打磨一下增加表面积；如果是用铁质的剪刀剪锌片的话，最好把表面擦拭一下，把铁锈什么的擦掉，不然锌片放酸溶液之后铁跟锌在表面形成腐蚀电池，反应的电子直接在锌电极内部转移了，不会经过外电路流过灯泡。

很经典的硫酸铜重力电池。液面分解充当盐桥(隔膜)

楼主是以何种心态参加的这次比赛？

是做研究呢？还是做一个产品呢？还是想办法弄个名次拿个奖呢？还是想到啥就问啥呢？

     求助一下各位大佬，这种实验的方向是什么，选择哪种电解液，电极间距，(可剪切电极)如果剪切电极应该剪成什么大小，个数多少

     还有就是有没有关于原电池制作的一些资料

   “这种实验的方向是什么”

大了说是考核学生的研学能力，小了说就是评比细则的要求

   “选择哪种电解液，电极间距，(可剪切电极)如果剪切电极应该剪成什么大小，个数多少”

题目考核的是如何运用“科学”来接近答案，直接拿到是没有分数的，解题的每一个步骤才是得分点。学习不是为了答案，不是为了记答案，这正是这段时间论坛最火的讨论热点啊...

   “还有就是有没有关于原电池制作的一些资料”

资讯获取很难是吧，学校有没有图书馆？课本、老师是否没提供足够的前置知识？我认为并用不到超出课本的知识，没必要用到9楼这种知识，这不是创新发明大赛。

回7楼：看别人的研究过程，也许能学习一下研究思路吧

我们课程确实还没学到原电池，相关资料我确实很难找，可能是我的问题。

我确实没有很认真地做，我的问题。

解释一下这个电池，其特点是不通电时可以自动停止反应（几乎停止）

这类课本之外的知识，通常是能大幅提升兴趣的

单级原电池铜锌之间电压不超过1.1伏，但是像上面那个硫酸铜重力电池的特点是电压低，电流大。你可以看看“伏打电堆”，多级原电池串联，特点是电压高，电流小。

你可以参考一下下面链接的视频。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX/Pj0wrV 动画讲解电池伏打电堆原理，揭秘200年前的电池原理 "科普 "动画 "物理 

大方向是提升储能量（电解质种类、浓度等）和降低电阻（极板材料和排列方式），目前需要的知识不需要专业论文，网上自己找找都有