周恩来高考落榜却成为伟人的启迪
12112007/06/15科学技术学 IP:四川

周恩来高考落榜却成为伟人的启迪

夕阳老牛

  
强国论坛上帖的 《周恩来总理: 中国最大的高考落榜生!》 是一篇好文章,给我们很多启迪。文中说:“周恩来当时报考了清华大学,但因严重偏科导致落榜。后来,他得到朋友资助自费到了日本的语言学校复读,以期望能考上日本的大学。然而他报考了多所学校均以落榜告终。无奈之下,周恩来回国在才成立不久的南开大学注册了学籍,却终因未曾上过一天课被自动除名。后其虽到法国勤工俭学,却依然没有得到任何文凭。所以,他的毕生最高学历只是高中。原来,我们敬爱的周恩来总理竟然也是一个不幸的高考落榜生!”

  文中又说:“尽管周恩来没有很高的学历,但其过人的学识和广博的知识及综合能力素质,却不是常人所能比及的。看来,学历固然重要,但能力和水平更重要!”

  我要补充的是:

  (1)人生观、思想觉悟、道德品质比能力和水平还更重要。

  周恩来之所以成为伟人,得益于他在小学和中学期间,受到了很好的思想道德教育,主要是民族传统文化和近代革命传统教育,建立了革命的人生观,价值观,培养出了崇高的理想,伟大的人格。这是周恩来成为伟人的根本原因。他“严重偏科”,却“偏”对了方向。如果周恩来受的是应试教育,也就成为庸人了。

  据《周恩来生平》一书记载:周恩来12-15岁在奉天(今沈阳)第六两等小学堂(后改名东关模范学校)上学期间,该校史地老师高盘之在课堂上生动形象地讲述黄花冈七十二烈士英勇牺牲的悲壮史实,周恩来和同学们听得热血沸腾,甚至泪痕满面。周恩来后来成为国家总理之后,仍对高老师饱含敬重怀念之情。该校校长兼教修身课的魏老师,在课堂上让同学们对“读书是为了什么?”展开讨论。同学们有多种回答,周恩来的回答是:“为了中华之崛起”。该校国文课老师以“赵苞弃母全城”的故事为题,要求学生作文(赵苞是东汉边关郡守,鲜卑族入侵,劫持了他的老母和妻子,要挟赵苞投诚;赵苞不为所动,忍痛出击,大败敌军,保住了郡城,老母和妻子却遭敌军杀害)。有的同学认为,赵苞弃母就是不孝,因为“城失犹可得,母死不能复生”,而周恩来作文赞扬赵苞以民族利益为重,不是“不孝”,而是“大孝”。周恩来15-19岁在天津私立南开学校读中学期间,曾写过多篇优秀的作文。作文题有:《或多难以固帮国论》、《子与氏不言利,司密氏(今译亚当?史密斯)好言利,二者孰是,能折中言之欤》、《共和欧体者,人人皆治人。人人皆治于人论》,《老子主退让,赫胥黎主竞争,二者孰是,试言之》,《我的人格观》……等。

  高中毕业的周恩来在赴日本求学时写出了“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷;面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的诗篇,可见了他在19岁时已经有大江般博大的胸怀,经世济民的抱负,破壁蹈海的毅力和决心。周恩来也是“大学生”,他上的是社会大学,他在长期的革命实际中自学、锻炼成学识渊博、才能超群的英才。为什么有些人进入社会后,庸庸碌碌,而周恩来就能成为伟人呢?关键就在于他有很高的思想觉悟,而思想觉悟是打开学识和才能之门的钥匙。

  古往今来,低学历或没有正规学历的伟人极多。毛泽东、刘少奇、邓小平的学历也都是高中毕业。在各行各业,低学历的人才和高学历的庸才也都屡见不鲜。周恩来是伟人,又是高考落榜生,所以更有典型意义而已。

  在人生道路上,有些人自强不息,建功立业;有些人贪图安逸,虚度年华。有些人聪明反为聪明误;有些人大智若愚。有些人才能超群,但逆历史潮流而动,以失败告终,遗臭万年;有些人应顺历史潮流,以毕生的精力,为民谋利,成为伟人。贪官并非不懂法律,而是利令智昏。共产党讲党性锻炼,要求党员有正确的立场、观点和方法,其中立场是最重要的;因为立场不同,观点、方法就不同。左倾或右倾机会主义的错误,既有对国情、对革命规律认识不清的问题,也有思想意识方面的问题。认识问题的背后有思想意识在作怪。害怕流血牺牲,不敢拿起枪杆,导致右倾机会主义;企图侥幸速胜,导致左倾机会主义。所以说主观主义是党性不纯的表现。

  这些都说明一个道理:学历固然重要,真才实学比学历更重要,道德品德又比学识才干更重要。现代人才观讲究“三商”,即智商(聪明程度)、情商(性格、情绪)和灵商(人生观、思想品德),认为“三商”要均衡发展,其中灵商最重要。这和“德才兼备”,“德” 字在先,的传统用人标准是一致的。

  改变目前过分重视学历和重才轻德的现状,对于青年一代的成长,提高干部队伍素质,净化社会风气,意义莫大矣!

来自:科创总论 / 科学技术学
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~~空空如也
全能杀手
17年8个月前 IP:未同步
19351
周恩来是幸运的 更多的人被埋没了 只能靠自己 靠这教育 没希望
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mass_lynnxy
17年8个月前 IP:未同步
19352

人才要靠教育才能脱颖而出,受到社会瞩目,实现自己的理想。没有教育是没有人才的。

但是人才经受过教育却不一定能受到社会瞩目,实现自己的理想,这和社会现实还是有一些关系的。

教育本来是没有错的,错在现在的制度上面。大多数人都理解上了学校就是接受了教育,这就是一个根本的错误!学校只是一个只是一个知识和技能传授的地方,同时老师也履行一部分言传身教的德育教导。这与完整概念的教育差别很大的。总的说来教育分德育和智育,上了政治课不是就完成了德育的教育,家长和老师的示范作用,社会人物的言行影响,自己对社会现象的自身体会才是真正的德育。智育主要就是知识和技能的学习。德与智是缺一不可的。但是要想成功还要看社会的需求和机遇。

总之,不断充实自己,在机会来的时候准备好了,你就是成功者!

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全能杀手
17年8个月前 IP:未同步
19353

看到网上的某牛人的休学申请书 真实性是无法确定的 当中提到的某些事情虽然我并不是很清楚.但是如果动下脑子想想就知道是真的了 我在某些资料上也见到可以确定那些事情属实的证据 我自己和那些老师,校长,董事长也打了不少交道 内幕永远是黑暗的 我 只能说 愤怒了

我身边的人一个个被现在的垃圾教育毁掉 哥哥本来是高考状元 但是选专业时让了一步 按班主任的意思选 现在学习在班上倒数 这和他无法适应大学的学习方式也有关系 我的一个朋友 高考后就不知道干什么了 对于她 高考是一切 现在她的状态很糟 当然 总会好起来的 作为旁观者时 我可以冷静的思考 但现在的受害者是我身边的人 我无法无视

那些话不过是美丽的谎言 看起来 很美丽 其实 都是垃圾 早该被毁灭的垃圾

[align=right][color=#000066][此贴子已经被作者于2007-6-22 21:36:41编辑过][/color][/align]
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smvkzc
17年8个月前 IP:未同步
19354

同意楼上的,我无法无视!但是我很无奈。。。

其实我在这里有一段时间了,感觉大家就像“局外人”一样清醒的看着这个社会,其实清醒有时候让人很痛苦,自己想改变但却。。。

《黑客帝国》里面的有些情形和我们这差不多,只是理想化了那群拯救世界的人。现实里面有些时候只有无奈。

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全能杀手
17年8个月前 IP:未同步
19355
旁观者清 当你进入社会后就再也无法看清他的真面目 但是长期的游离于真实之外的的生活让人的心理难以承受 而这种状态在生活于真实的的人的眼中叫做不正常
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大名
17年7个月前 IP:未同步
19356
是1913年进入南开,1917年毕业去的日本,1919年回国,年底去的法国。
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全能杀手
17年7个月前 IP:未同步
19357

初三时.班主任说班上某某女生多么勤奋,每天五点多就到教室.其实她在五点半之后才到教室的.而且老师没有说最重要的一点,她经常喝咖啡,她是依赖着咖啡里的咖啡因维持着清醒的.

我准备离开A校,校长和我谈了很久.最后我走了.然后在B校,我看到了一位A校的同学写给我的一个也在B校的朋友的信.上面说,我走后,A校校方说我是***第二,当然那个***在公众心中是一个负面典型.我到A校的网站上看了一下,我的照片还在那上面.至今,A校,甚至可以说整个市都没人能超过我当初的成绩.

大家可以看一下高考前给高三学生提供的资料,对于报考军校的信息的最后几点,注意违约金的数量.

下面是那个牛人的退学申请书的部分内容,真实性自己想
后来我终于明白了,清华不需要全面发展的博士生,而其实导师还会在某种程度上削弱学生的能力。导师并不是真的为我们好,而是不喜欢我们上课,因为上课不但会花掉研究(或者干活)的时间,而且让他们眼界太开阔,这样学生会很容易有别的选择而走掉。所有的活动:助教,实习,都必须有导师签字。而大部分导师就会找借口不让学生干这些事情。不给他们助教和实习的机会,让他们以后不好找工作,只能为自己服务,或者为自己的熟人服务。甚至这次我去西藏,要办边境证都要有导师签字。办事的老师说,没有导师签字,你跑出去了不回来怎么办?大妈,我跑那种鬼地方干吗?
  
  除了这些,还有两大法宝就是博士学位和违约金。清华的博士学位有多值钱知道吗?不知道?那么博士退学要交30000块钱的违约金,这下大部分穷苦学生怕了吧。这就是你们的卖身契。清华就是这样把研究生牢牢地控制在自己的掌握之下。我对一个如此害怕学生跑掉的不自信的学校还能说些什么?如果你是好样的,就不会害怕我们跑掉!该跑掉的最后终究会跑掉
My Words----违约金 企业,学校,国家的法宝

paper, paper, 还是paper
  
  但是我更关心的是论文的内容。说到论文我就痛心。我的方向上我至今还没有看到几篇我觉得像样的文章。我主要进行集成电路布线算法的研究。看起来高深,其实是很简单的问题,一个平面上有一些点是电路里的电极,现在需要用铜线把它们连起来,怎么样让连线的长度或者时延最短?这个问题跟几何上一个有名的问题 Steiner tree 问题有关系。我的导师就是以前写了一篇这样的paper发到IEEE transactions。
  
  已经毕业的一个师兄就在他研究的基础上修改来修改去,发了好几篇paper。英文的不够还翻译成中文,投到国内的期刊。后来一个师姐又在这个师兄的基础上进行修改,又发了好多篇。可是在我看来,他们的论文纯粹就是炒冷饭,没有什么创新。一个问题解决了,那么解决问题的人显示了他们的聪明,至于这个问题对人有什么用,他可以暂时不管(虽然我也严重反对这种做法)。后来又有人来搞这个问题,多半是被老师分配来的。他也小修改一下,修改想法其实不费工夫,主要是你怎样把你的 Introduction 写好?可以让别人觉得你的工作有意义?这就是功夫。作家的功夫。我有一次面见INRIA的头目 Jean-Claude Paul 时,他就对我说:“Tsinghua students are all writers, not scientists.
  
  现在清华研究生做的事情无非就是,写好paper,然后找个地方投出去。SCI 的最好,EI的其次。偏僻的没人看的杂志也没关系,交钱也没关系。我就知道日本的一个SCI索引的期刊收1000美元的版面费。导师出钱,不投白不投,投了好毕业呵!

但是他不甘心,说你要相信自己的实力,然后把我的算法胡乱夸奖了一番。我说我不管了,随便你怎么办。我就开始研究我自己喜欢的东西去了。之后他居然真的投中一个欧洲的会议,还是被 LNCS 收录的,LNCS 是 SCI 索引的,所以我居然有了一篇 SCI 文章!我自己不喜欢的文章也是 SCI 了!
  
  第二篇论文就更传奇了。几投不中,就其原因,评委说是没有和现在最先进的算法程序实验比较。而我没有比较的程序,就是那个让我鄙视的人的程序。没办法,求他给我代码,只给 binary,也不给源代码。比了一下,确实比他快。不过我估计他程序写的有毛病,老是 core dump。不过还是记录下数据,添到论文上。一投就中,得了一个最佳论文奖。然后就有一篇校内新闻宣传:“我校王垠同学获得XXX会议最佳论文奖。这是大陆学者首次在如此高级别的会议上获得如此高的奖项。” 这个“高级别”的会议,在我看来就是个垃圾。美国人都把最差的论文投到这里,就是为了来旅游一圈而已。

当我知道的时候,已经有人告诉我SCI=Silly Chinese Index
My Words---对于垃圾论文,学术腐败.我们说的太多了 不过奇怪的是,现实还是这样 在某年的科技发展报告上也提到了这个问题,不过那片报告整体还是认为论文质量数量有提高

2005年9月22日下午3点,我在东主楼导师的办公室里跟导师和副导师再次重申了我的想法。包括以上的一切,和我退学的打算。导师经过一番举例爱因斯坦,居里夫人,叫我踏踏实实的说教无效之后,严厉的批评了我只顾自己,不顾及教研组为我付出的心血。然后说:“要是你不能再为实验室作研究,我们就不能支持你了。前两个月实验室发的钱我收回,你如果决定可以马上写退学申请。我们实验室没有什么损失,我们有的是人干你的事情。不过我要警告你,你一旦退学,连学校的住宿都要被收回!”
  
  接着是副导师尖声的咆哮:“是啊,你瞧不起我们。我们是没有你聪明,可是我们勤勤恳恳……你知道你得的那个best paper award,我们付出了多少努力吗?你认为这么容易拿到吗?那是多少国外专家鉴定……”
  
  真像是一场闹剧,一场梦。他平息下来之后,我说了一声“再见”,然后默默地走出了办公室。
  
  你们要退学申请?这就是我的退学申请。

 晚上收到副导师的email说:“还有一件事需要向你说一下:你在学校学习期间所取得的成绩包含你的努力、导师的指导帮助、同学们的帮助,还有学校和国家的支持。你作为博士生学习阶段取得的成果属于教研组、学校和国家。正如同我们作为职务发明的专利属于学校一样。
  
  你在MST、SMT等方面取得了结果,它属于教研组、学校和国家。单位有责任进行合理的应用,为国家建设、国家荣誉服务。有责任进行进一步的整理丰富、向高水平的刊物投送。这里我们想说明一下上述的情况,同时,也告诉你一下:你若愿意将这些成果进行进一步的整理、我们已经给你提出了具体的修改意见,欢迎你按照进行修改。你若放弃,我们将进行具体的改进、投递。我们将尊重你的意见。谢谢。”
  
  最后还是没有忘了paper的剩余价值。进一步验证了我的判断,他们在乎我吗?不。他们只在乎paper。至于我流离失所,又有何相干?我不知道有多少无知的弟弟妹妹又会把他们的研究建立在我不屑一顾的paper之上。
My Words---最后关头,学校方显\"英雄本色\"

有时我也看一些翻译过来的英文书籍,它们一般都比同类的中文书籍更容易理解.当然你可以用中西文化差别之类的东西大说一通.我所知道的是:中国人写的书确实比外国的那些差.

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lifefire
17年7个月前 IP:未同步
19358

伟人?

不知道周相一生有何成绩?

[em05]
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玄明
16年6个月前 IP:未同步
36180
我一直想看到有这么一个调查:那些为这个社会做出了最大贡献的人(不是那些过的最舒坦的富翁,也不是脑袋流油的官员)都是什么学历?如果什么时候贡献和学历成正比,那么我们的教育就算成功了。如果成反比,那么教育部就应该撤部,所有学校解散或改成商业机构。
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ueaor
16年6个月前 IP:未同步
36207
现在是不是育人,而是育分数。分数一高,周围的人都看得起你,父母在朋友的面前就很有面子,我们的家长都是这样的!
但是我们一定要知道“分数≠智商”
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用户已注销
16年6个月前 IP:未同步
36213
强国论坛的东西....
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west_0830
16年6个月前 IP:未同步
36221
[s:251] 我就是偏科生 [s:246]
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用户已注销
16年6个月前 IP:未同步
36310
我在高考前一个月之前数学向来是不及格的...后来突击做了点题目,竟然也混了个11X...窃以为,像我这样的本来就不准备去认真做学问的,现在的教育制度还是不错的...
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