——周恩来,他估计没想到中国崛起后这句话就只剩下后半句了
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考试制度可不变，教育方式要改变
我国教育资源不均衡，考试仍然是以后选拔学生的唯一标准，是不能改变的，要是改变就得纯粹靠运气了。
但我们能改变的是教育方式。有人说：教育方式改变了，学生考不好咋办？的确，tg的“素质”教育理念主要是社会实践活动和兴趣爱好，但这不是真正的素质教育。进行社会实践活动事倍功半，不会广泛地获得技能，而是一次只能获得一个点；发展兴趣爱好固然可以提高积极性和素质，但对应试不利。
真正的素质教育是什么？是改变学生思维方式，激发获得知识和技能的兴趣，教学生怎样高效、广泛、深入获得知识和技能。这样才能使学生在应试的基础上，不断拓宽学习，增强综合素质。
素质教育与考试并不矛盾，因为考试考的是基本素质，我们要是把基本素质学好了，要是有兴趣，也可以进行拓展也无妨。
但我们能改变的是教育方式。有人说：教育方式改变了，学生考不好咋办？的确，tg的“素质”教育理念主要是社会实践活动和兴趣爱好，但这不是真正的素质教育。进行社会实践活动事倍功半，不会广泛地获得技能，而是一次只能获得一个点；发展兴趣爱好固然可以提高积极性和素质，但对应试不利。
真正的素质教育是什么？是改变学生思维方式，激发获得知识和技能的兴趣，教学生怎样高效、广泛、深入获得知识和技能。这样才能使学生在应试的基础上，不断拓宽学习，增强综合素质。
素质教育与考试并不矛盾，因为考试考的是基本素质，我们要是把基本素质学好了，要是有兴趣，也可以进行拓展也无妨。
庸人觉得“这怎么可能？”其实这是可能的，你也能做到，可是你不知道怎么做。
这种方法，只可意会，不可言传。
这种方法，只可意会，不可言传。
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[fly]能超越老师的学生就是好学生，能让学生超越自己的老师就是好老师。[/fly]
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