自己占楼，求各位评一下，这个是5年级写的。
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五年级写的小论文
心脏是如何跳动的
奎文区北宫街大街小学五年级一班-李竹强
心跳，从生到死一直的伴随着我们，我们的心脏每时每刻都要在跳动，特别是在剧烈的运动后，心跳更加剧烈。可是心脏是如何跳动的呢？
为此我们查阅了大量资料，终于在一本外科书上记载着心跳是由生物电理刺激而诱发心脏跳动的，而且一旦人的心脏停跳或者出现了室颤，可以用电击的方式，让心脏重新启动，让病人起死回生。但不管什么样，一定要做实验验证才可以，于是我们就开始准备实验，我们去超市买了一只新鲜的猪心，又准备了手术刀、镊子、注射器、电极片、等解剖器材，于是我们就开始做实验了。
我们先在心脏里灌满水，用来模拟血液，再按照电击心脏的原理用了5V的电压刺激心脏，结果不行，于是我们又用了9V的电压刺激，有一点反应，最后我们直接把电压上升到48V，结果心脏一下跳动起来了，里面的模拟血液全喷出来了，而且连续跳动了4秒钟。我们还发现，喷出来的模拟血液大多是从主动脉和其他动脉血管里喷出来的，静脉血管没有一点反应。我们很疑惑，我想万事都有一定的科学原理，主要的是在于观察。于是我们把心脏解剖了，发现在心室与心房和动脉处都有一片两片类似于花瓣的肉片，而且只能向一个方向活动，经过查阅大量资料得知，那肉片是二尖瓣三尖瓣和动脉瓣，是防止血液回流的。现在我知道了，原来动脉血管是管理着向全身送血液的，而静脉是把血液送回心脏的，而且都是有一定规律的，这个规律是由心脏的跳动来决定的的，心脏的跳动是按照大脑的信号来决定的。一旦大脑受伤或失血过多就会使心脏衰竭，严重的可导致死亡。总之，心脏是由一定的生理电流刺激所诱发的跳动。另外，心脏的生理结构也很复杂，分为了左心室、右心室、左心房、右心房、肌柱、瓣膜、心包、冠状动脉、动脉静脉等结构。所以，我们要为了解开这些奥秘，来做这一次一系列的实验的。最后我们知道了，心脏的跳动是和生物电流的刺激引发的。
心脏就是这样跳动的，很神奇吧。通过这次试验，我不仅知道了心脏是如何跳动的，还懂得了，不管干什么都要以实验证明。
奎文区北宫街大街小学五年级一班-李竹强
心跳，从生到死一直的伴随着我们，我们的心脏每时每刻都要在跳动，特别是在剧烈的运动后，心跳更加剧烈。可是心脏是如何跳动的呢？
为此我们查阅了大量资料，终于在一本外科书上记载着心跳是由生物电理刺激而诱发心脏跳动的，而且一旦人的心脏停跳或者出现了室颤，可以用电击的方式，让心脏重新启动，让病人起死回生。但不管什么样，一定要做实验验证才可以，于是我们就开始准备实验，我们去超市买了一只新鲜的猪心，又准备了手术刀、镊子、注射器、电极片、等解剖器材，于是我们就开始做实验了。
我们先在心脏里灌满水，用来模拟血液，再按照电击心脏的原理用了5V的电压刺激心脏，结果不行，于是我们又用了9V的电压刺激，有一点反应，最后我们直接把电压上升到48V，结果心脏一下跳动起来了，里面的模拟血液全喷出来了，而且连续跳动了4秒钟。我们还发现，喷出来的模拟血液大多是从主动脉和其他动脉血管里喷出来的，静脉血管没有一点反应。我们很疑惑，我想万事都有一定的科学原理，主要的是在于观察。于是我们把心脏解剖了，发现在心室与心房和动脉处都有一片两片类似于花瓣的肉片，而且只能向一个方向活动，经过查阅大量资料得知，那肉片是二尖瓣三尖瓣和动脉瓣，是防止血液回流的。现在我知道了，原来动脉血管是管理着向全身送血液的，而静脉是把血液送回心脏的，而且都是有一定规律的，这个规律是由心脏的跳动来决定的的，心脏的跳动是按照大脑的信号来决定的。一旦大脑受伤或失血过多就会使心脏衰竭，严重的可导致死亡。总之，心脏是由一定的生理电流刺激所诱发的跳动。另外，心脏的生理结构也很复杂，分为了左心室、右心室、左心房、右心房、肌柱、瓣膜、心包、冠状动脉、动脉静脉等结构。所以，我们要为了解开这些奥秘，来做这一次一系列的实验的。最后我们知道了，心脏的跳动是和生物电流的刺激引发的。
心脏就是这样跳动的，很神奇吧。通过这次试验，我不仅知道了心脏是如何跳动的，还懂得了，不管干什么都要以实验证明。
5年级能写到这个水平相当不错。不过按KC的标准来“评”一下的话，文章存在逻辑错误：观察的现象无法推导出结论。反过来说，很可能是先知道结论，然后再去找对结论有利的证据。
比如，用电可以让心脏收缩，能证明人也是靠电信号控制心脏搏动的吗？楼主并没有穷举所有的可能，也没有在理论上严格证明只有一种可能，如何知道心脏跳动是生物电流引发的？
比如，用电可以让心脏收缩，能证明人也是靠电信号控制心脏搏动的吗？楼主并没有穷举所有的可能，也没有在理论上严格证明只有一种可能，如何知道心脏跳动是生物电流引发的？
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所谓生物电流其实就是神经系统的电信号，而这个信号的真正电压是很低的
其实很多实验已经表明，心脏突然离开身体是，是可以跳动的，这点说明即使失去外来神经信号，心脏能够跳动
而外界感官的刺激影响脉搏跳到的频率说明神经系统能够有直接的影响作用
最后对5年级的少年敢于拿鲜活的生命器官做实验表示震惊[s:275]
其实很多实验已经表明，心脏突然离开身体是，是可以跳动的，这点说明即使失去外来神经信号，心脏能够跳动
而外界感官的刺激影响脉搏跳到的频率说明神经系统能够有直接的影响作用
最后对5年级的少年敢于拿鲜活的生命器官做实验表示震惊[s:275]
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引用第3楼vcasm于2013-09-06 00:56发表的 :
所谓生物电流其实就是神经系统的电信号，而这个信号的真正电压是很低的
其实很多实验已经表明，心脏突然离开身体是，是可以跳动的，这点说明即使失去外来神经信号，心脏能够跳动
而外界感官的刺激影响脉搏跳到的频率说明神经系统能够有直接的影响作用
.......
心脏电节律恰好是比较特殊的，与一般的神经信号有很大差别。
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其实，这颗心脏是在死亡不到1分钟的猪身上做的，我用的的是2焦耳的能量。
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不错啊，至少动手去干了这事。希望以后多多做小实验，多动手。动手过程中发现理论不足，就来kc问。这比背书好多了
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回 9楼(哥斯拉) 的帖子
小学老师素质就是低，教的很多东西都是错的，还自以为是，误人子弟啊
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换句话说，楼主承认了“篡改实验数据”，这是严重的学术不端啊。。
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我写的时候数据和现在的数据有很大的不同，当时实验时，是有一个心外医生教我使用除颤仪的，可我把原稿交给老师后，他对我说改了一下我也没在意，可是当获奖后我发现人名又多了一个，我问老师，他说是那个同学帮我忙改的，没办法就只弄这样了，再说当时我也才五年级，没办法，就只弄这样了，外加原稿也失踪了，没办法，就只弄这样发。我再次对大家道歉，同时严重鄙视随便篡改、抢占我的论文的教师同学。
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回 10楼(radio) 的帖子
这个我要说明一下，我是在老家的屠宰场里做的，用的是一头动脉注射空气针从而心脏骤停的一头猪，而不是从超市买的，之所以这样写，是同学想抢占我的一半成果。
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我的天啊，这么高级，让猪得上气栓！不过那样心脏就肿得吓人了，请问前期处理方法是什么？
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前期工作是由一位我的心外医生的大爷干的，我跟他学习了一下，但还是有些地方没学会。
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