科创志愿者在科创基金 科创基金欢迎志愿者参与。科创志愿者在科创基金的主要任务举例如下:
(1)代不具备上网条件的科技爱好者提出申请,并负责资助的实施工作。
(2)依托科创基金的条件,向边远困难地区学生提供科技爱好推广、支持服务,支援科技教育,并在论坛上报道。
(3)宣传科创基金,为科创基金募集捐款或其它支持。
风行动和
露行动允许志愿者担当中间人来传递申请,具体流程如下:
(1)由您发现不具备上网条件的科技爱好者,在论坛上报道他们已经实施的至少一项科技爱好活动。这些报道必须附有图片或视频。所谓不具备上网条件,是指因为当地偏远、贫困,或科技爱好者本人有视力残疾等原因,无法经常参加科创论坛的交流。这些科技爱好者必须是中小学生或者残疾人。
(2)请在与上述科技爱好者充分交流的基础上,详细阐述他们正在实施或希望实施的科技爱好活动,罗列活动的计划和预算,代他们向科创基金申请资助。
(3)发布的申请帖应该注明“传递申请”。您仍需传送个人资料,发布本人照片;同时,要介绍受助人的资料。
(4)申请如果获得科创基金的批准,资助款划将拨到您的账户,由您负责具体落实资助行动。
(5)原则上,传递申请的资助,必须转换成物资,而不能直接送去现金。例如,希望小学的同学希望组装收音机,您替他们申请到了资助。那么,应当将资助款转换为收音机套件、烙铁、万用表。物资的购买流程和账目,应当在论坛上公布。
(6)在论坛上详细报道送去资助的过程。
(7)科技活动实施以后,志愿者应当对活动的情况进行报道,并撰写简明的总结。如果可能的话,要传达受助者的意见和想对科创网友说的话。
风行动和露行动资助边远困难地区的科技爱好推广、支持和科技教育活动(统称科教活动)。实施要点如下:
(1)这些活动必须由志愿者义务完成,不允许有偿聘请师资。
(2)资助款的使用范围包括:教具仪器、套件、耗材(如化学试剂)、图书等。短途交通费也可以使用,但不能用于“长途奔袭”的交通费。
(3)不能向受众发放现金,必须把资助款转换为物资。
(4)如果要与中小学官方接洽,请告知论坛。
(5)与传递申请的区别在于:科教活动的承办主体是志愿者,而传递申请的主体是最终的受助对象,志愿者只是担任中间人。
(6)申请资助的流程按照风行动和露行动的指南办理,请将科教活动视为一种科技活动。
希望志愿者注意:
(1)尽量不要独自行动。请寻找当地的科创人共同行动。
(2)报道中要有大量图片,既有受助对象所在地的风景面貌,又有人物和活动的特写。
(3)要请受助人写收条、签字。收条的格式举例:“今收到科创论坛网友捐赠的×××,数量××”。收条邮寄给论坛存档。
(4)如果还募集到其他资助,可以在论坛上公布凭据,我们可以将这些资助都计入到科创基金的账目中。
(5)遵守志愿者道德,不接受活动参与者的宴请,不接受礼物或仅限于不增加经济负担的个人纪念品。注意维护论坛的形象。
(6)对中小学生的辅导交流,仅限为科技兴趣爱好提供指导帮助,不得进行诱导、灌输。
希望朋友们宣传科创基金,积极为科创基金募集捐款。这种募集活动一般限于志愿者名义,如果要印制科创论坛(科创在线、科新计划)的名片,应经批准。请勿印“科创基金”的名片,因为科创基金是志愿者的集合,不是法定机构。
请您回帖讨论,赐予意见,我们共同完善志愿者的工作。
2012-01-23
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