设计的原理就是学校里的上课下课铃的玲。电磁铁吸引击锤撞击铃，铃与击锤也在电路中当击锤与铃碰到后会将电磁铁短路击锤松开后电磁铁再次工作吸引击锤。就这样来回往复。接下来就是我关于这个我们复装机构的设计 。

c是用三极管控制的开关，接下来就是我的一下问题单片机可不可以用来发现接触，图中的螺栓2在收到电磁铁吸引后接触到3首先会短路电路，这时候能不能用什么方法检查到并且将信号传到单片机里断开c。接下来就是单片机的步骤了。扣都扳机——打开C（接通电磁铁）——2与3接触断开C——4与2接触——是否打开连发开关——否——结束（是——接通C）。
语句里面在加入一个当扳机松开时连发语句结束，在未开启连发开关时扳机不松开只执行一次语句。这些应该用if else就足够编了。