很符合我对中学老师教学的想象，跟个没有.c 只有 .h的代码库一样，一个接一个“概念”和“知识点”，却缺乏整套体系的互相联系细节和整体图景。还搞得好像只要把这些连定义都不太算得上充其量算声明的东西背下来就万事大吉了。
Знаете, меня научили спорить лишь с теми, кому можно верить до конца.
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