理想是丰满的，现实是骨感的。本来教育的目标应该是拓展和延续我们对客观世界的认知，延续文明。实际上在现有的文明水平上教育的目的是 自保>延续>拓展。任何一个团体中的个体思想都不是固化不变的，随着时间的延续必然会分化出越来越多的差异。最后会走向分裂。在相互竞争中每个团体都需要自保。自保的方式就是灌输本团体优越的狭隘观念与偏见。试图讨论这部分狭隘观念与偏见的正确与否的行为都是引火烧身的危险行为。这个难题目前的文明水平无解，无非是换一个团体换一种狭隘观念与偏见而已。