首先对虎哥这种认真精神致一下敬
然后纠正一下我的错误：我在上文中讨论的“应试教育”意思不是填鸭式教育，而是说以考试为主的教育模式，以中国为例，就是现在这样历经“素质教育”改革而仍然应试依旧的教育模式。虎哥说的应试教育应该完全指科举那样的制度。我在帖子中没有指出这一部分而直接引用了应试教育这个名词。
我认为成功的素质教育与“应试教育”（指上文中我说的应试教育）的差别就是：素质教育直接让受教育者获得对个人、社会、国家有用的品行、能力。而应试教育通过引导受教育者做某些事情或脑力劳动，使之获得对个人、社会、国家有用的品行、能力。例如做同一道数学题，素质教育中的学生认为这是为了逻辑思维而做这道题，“应试教育”中的学生则认为这只是为了提高成绩。但是解题过程是一样的，对每个人的逻辑思维的提升上也差不多。所以我说的“应试教育”理论上可以达到和素质教育一样的效果。
从中国国民整体素质和经济发展水平来看，没有一个历史时期能达到完全实施素质教育的水平。所以我说可将应试教育改良为适合中国国情的教育模式，但也不排除改革为素质教育的可能。
我的帖子中着重讨论了“应试教育”的合理性，着重讨论了应试教育（填鸭式教育）中考试的引导作用，但我不否认应试教育的种种不合理性。楼主在帖子中讨论了教育对社会的作用，我认为也非常在理。