含能材料不是弄着玩的，安全防护不到位不要做着玩，事故没出时你感觉不到它的存在，一旦出了事故，时间不会倒流也没人替你痛苦。如果对这方面真的很感兴趣，多掌握理论知识，关注发展方向，积累，真想动手试试，可以和相关研究单位联系，可以提前进入高校实验室，帮老师一起做课题，高考考那里去。
科研是要创新，创新不是高中化学的重复实验，按照成熟的工艺步骤再做一遍。你做这个项目的目的是什么，意义是什么，你的预期成果是什么，合成一种新药，药的改性，还是改善合成工艺？
作为一个高中生，英语水平，动手能力，学术水平能达到如此，在如此简单的实验条件下，能做出这么多东西，实在很令人震惊，很多本专业的研究生毕业时都达不到这样水平。
再次提醒，安全永远第一，尽量少做这种重复实验，很多东西已经研究熟了，你要找到一个创新点，别人没做的东西。做出一个好东西，写成正轨的学术论文发表出来。硝基四唑、叠氮四唑之类的东西很敏感，尽量小量。
