人口、就业、城市化、土地价值等的拐点对教育行为有很大的影响。
下一代人可能有很多长辈，多到成为房产税负担的房子，懒得工作，完全没必要往北上广迁移。

日本90年代之后这些方面整个全松下来了，连带着价值观也全松下来了。
往更早的历史看，欧美工业化和富裕之后的自由化过程也有些类似，经济放松别的都跟着放松。

上层社会由门阀把持的局面在现代化之前的任何国家都有（今日欧美在一定程度上也有）。
东方社会仅仅程度深一点，还不能算特例。

关键问题在于，如何从自由中得到欧美的进步，而不是南宋、晚明、90年代之后日本的那种结果。

日本90年代之后的衰退由“失去的十年”扩大到“失去的二十年”，目前还没有停止的迹象。
工业化和富足、自由没有像欧美一样带来民权的扩展和社会的活力，却带来了散漫和颓废。